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高效课堂的五项标准

时间:2014/6/25 14:46:25  作者:中学教务处  来源:邢台市第三十中学  查看:173  评论:0
88必发国际娱乐:高效课堂一般体现在以下五个方面:教学目标,教学活动,教学能力,教学反馈,教学组织与管理。

    高效课堂一般体现在以下五个方面:教学目标,教学活动,教学能力,教学反馈,教学组织与管理。
    
    教学目标
    全面、综合、深刻。
    知识与技能、过程与方法、情感态度价值观(三维);有价值,体现高期望值;十分清楚、具体、可操作;切合三情——学情、教情、考情。
    
    教学活动
    教学情境:配合内容,激趣启智,自然过渡;教学环节:快节奏、高密度;小组活动:分工合作、积极思维探究;师生互动:配合默契、思维深刻;生生互动:100%参与,主动积极思考;活动与作业:自主、探究、个性。
    
    教学能力
    清楚准确地交流;
    巧妙运用提问与讨论技术:灵活变换教学方法;训练学法、学科思想方法;合理运用教学资源、信息技术手段。
    
    教学反馈
    学情反馈及时;课堂评价及时、到位、适度;作业适中;考试、测验等都能够很好地发挥激励作用。
 
标签:高效 课堂 标准 
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